В жизни каждого человека профессиональная деятельность занимает важное место. С первых шагов ребенка родители задумываются о его будущем, внимательно следят за интересами и склонностями своего ребенка, стараясь предопределить его профессиональную судьбу. В нашем учреждении дошкольного образования формирование представлений о мире труда и профессий осуществляется целенаправленно и систематически, поскольку профессиональное самоопределение взаимосвязано с развитием личности на всех возрастных этапах и дошкольный возраст можно рассматривать как подготовительный, закладывающий основы для профессионального самоопределения в будущем.

Представления о профессиях у ребенка небогаты жизненным опытом – работа мамы и папы, воспитателя в учреждения дошкольного образования.  На слуху у детей профессии милиционера, бухгалтера, парикмахера, но об этих так или иначе знакомых профессиях дети знают, как правило, мало и весьма поверхностно. Между тем, в современном мире существует огромное количество видов труда. Ориентация в этом океане человеческих занятий является важнейшим звеном социальной адаптации ребенка. Таким образом, формирование представлений детей дошкольного возраста о мире труда и профессий – это необходимый процесс, который актуален в современном мире.

22 марта в учреждении дошкольного образования прошел День открытых дверей «Ярмарка вакансий», на которой родители презентовали свои профессии. Дети смогли побыть художниками, поучаствовали в приготовлении салата с поваром, познакомились с профессиями дефектолог, парикмахер, доктор. Продолжили знакомство с железнодорожными профессиями «Дежурный по горке».

Формы работы предложены разные: встречи, беседы с мультимедийной презентацией, мастер-классы и т.д.

Папа Степанович М. продолжил знакомить воспитанников группы №2* с железнодорожными профессиями. Презентовал свою профессию Дежурного по горке не только видеофильмом, но и провел мастер-класс с воспитанниками с использованием игры «Железная дорога».    

В группе №5 мама Смоленского М. познакомила ребят с профессией «Дефектолог». Воспитанники сделали артикуляционную гимнастику для язычка, поупражнялись перед зеркалом, поиграли в пальчиковые игры.

Мама Плешак М., познакомила самых маленьких наших воспитанников группы №1 с профессией «Парикмахер». Малыши воочию увидели ее работу в группе. Смогли потрогать инструменты, поэкспериментировать с ними.

А в группе №6 с воспитанниками мама Стробыкиной В. Провела мастер-класс по приготовлению салата. Дети смогли сами поучаствовать в приготовлении блюда. Также посмотрели видеоролик «Профессия повар и кондитер», поучаствовали в диалоге и узнали о различии этих профессий.

В группе №3* воспитанники побыли художниками и докторами, поучаствовали в квестах и разгадывании кроссвордов, которые для них совместно приготовили родители и педагоги группы.

В результате у воспитанников сформировалось положительное отношение к деятельности их родителей, ребята получили определенные знания и смогли увидеть некоторые профессии изнутри, что очень важно для дальнейшего определения с профессией.

В результате проведённого мероприятия достигнуты следующие результаты:

• у воспитанников появилось представление о востребованных в обществе профессиях и конкретно в нашем городе;
• дети мотивированы на самостоятельное знакомство с рядом профессий;
• родители являются активными помощниками в воспитании и профориентационном сопровождении детей.

День открытых дверей «Ярмарка профессий» дал возможность привлечь родителей к еще более тесному  сотрудничеству.

Благодаря использованию активных форм работы у детей дошкольного возраста воспитывается положительное отношение к труду, чувство ответственности за выбор будущей профессии. А самое главное - повышается социальная активность не только детей, но и родителей.