(Согласно Инструктивно-методическому письму Министерства образования к 2024/2025 учебному году)

Основные тенденции развития системы дошкольного образования Республики Беларусь:

         ориентация на личность воспитанника в целях наиболее полного раскрытия его способностей, возможностей и удовлетворения образовательных потребностей;

        компетентностный подход в образовании (помощь воспитанникам в приобретении компетенций, необходимых для получения социального опыта, подготовки к продолжению образования);

    объединение обучения и воспитания на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, исторических, национально-культурных традиций и принятых в обществе правил и норм поведения;

          реализация принципа инклюзии в образовании.